校园集邮在实践中提高
我学院集邮教学的方式是定期开展集邮讲座，学院集邮讲座侧重于两个基本点：普及与提高。普及是在新生入学时，进行集邮知识基础讲座，吸引众多爱好者关注，进而加入集邮协会。提高是对学生集邮骨干进行培养，通过专题集邮讲座，引导他们参加集邮实践，提高集邮水平。集邮活动在校园内广泛开展，已经成为学院精神文明建设的重要内容之一。
一、普及集邮知识
在大学生中普及集邮知识，始终是我邮协集邮讲座的基本任务，每当新的学年，新生入学，我邮协都利用新生求知的欲望，开展集邮知识讲座，普及集邮文化知识，吸引新生关注集邮。通过集邮讲座，每年都有相当数量的新生加入到集邮队伍中来，对一些有意在集邮方面发展的学生我们重点培养。 每学期根据学生的集邮情况举办专题集邮讲座，如中国邮票史、怎样制作邮集、专业与专题的关系、集邮品的种类等专题讲座。我们还有针对性的开展一些专题集邮讲座，如：怎样编排专题邮集、邮集的选题和邮品的利用、建筑邮集的制作分析，指导学生组织邮集。学院邮协对有制作邮集兴趣和能力的学生进行重点培养和指导，培养出一批有一定水平的邮集参加市级集邮展览，并获奖。 为更好的普及集邮知识，多次开展集邮知识竞赛活动。在知识竞赛活动中，我们注重抓好典型，以骨干分子带动爱好者，在竞赛中学习集邮知识。市邮协、市青少年邮协举办的集邮知识竞赛中，我邮协都积极配合，争取取得优异得成绩。2002年7月河北邮协在全省范围内开展“邮票上的科学文化知识”竞赛活动，为配合这一活动，我邮协开展了广泛的宣传活动，动员集邮爱好者积极参加，试题发至学生后，学生积极翻阅资料，学习集邮知识，同学们说，这一活动，使他们对邮票知识有了更多的了解，学到了许多书本上学不到的知识。
二、集邮水平在实践中提高
在普及基础上如何提高学生的集邮水平，是我校集邮教学中一再探索的，我们认为提高集邮水平，就要参与集邮实践。在集邮实践中，我们主要通过举办集邮展览和参加市邮协组织的一些活动，提高学生的集邮水平。90年5月举办大学生集邮展览，主题为：热爱我的校园。学生集邮会员积极参加，根据自己的专业和爱好组织专题，共有十六部邮集参展，展览期间邮协会员组织班级学生参观展览，大大激发了学生的集邮热情。集邮展览的成功吸引了一大批爱好者加入到集邮队伍中来。同年邯郸市青少年集邮协会举办“爱祖国，树新风”专题集邮展览。我学院邮协选送五部学生邮集参加展览，其中三部邮集获奖。秦峰的《花卉》获一等奖，肖兵的《体育》获二等奖，杨东山的《中国民主革命》获三等奖。韩春景获邮展最佳辅导教师奖。 为提高学院邮集制作水平，我们多次邀请市集邮协会的优秀邮集到学院举办展览，2001年11月和2002年9月二次邀请市集邮协会的优秀邮集到学院举办展览，届时学院邮协会长韩春景为学生集邮爱好者举办集邮知识讲座，讲解邮集制作知识，讲座中采用讲与提问结合的形式，会长韩春景对学生提出的众多集邮问题，一一耐心解答，讲座气氛极其融洽，讲座后有许多大学生加入到集邮爱好者的行列，使得学院集邮活动又上一台阶。
2002年10月份国家发行丛台邮票，为配合丛台邮票的发行，市邮协举办爱邯郸、说丛台的讲演竞赛，为配合市邮协的活动，我学院邮协在大学生中广泛开展征集、讲演活动，发动学生写讲演稿，进行初级竞赛，选拔优秀人才参加市邮协举办的全市讲演竞赛。8月份学院邮协举办爱我邯郸讲演选拔赛，有40余人参加，经过热烈而友好的竞赛，我邮协选拔8名优秀讲演者参加邯郸市举办的爱我邯郸讲演竞赛。10月12日爱我邯郸讲演竞赛在邯郸市博物馆举行，由于我协会的准备充分，在与邯郸大学、邯郸师专的角逐中，基本上囊括了竞赛中的全部奖项（其中三等奖一名被邯郸大学夺取）。
为适应网络时代的发展，学院邮协积极拓展集邮的空间，扩大协会在社会上的影响力，于2001年9月建设集邮网站：www.stamp456.com 。集邮网站建设一年多来，已经有4万4千多读者浏览、交流。集邮网站建设的成功，扩大了学院邮协在社会上的影响。我们不断增加集邮网站的内容，网页扩展已经达到500余页，图画已经上传2000余幅。尤其注意增加与集邮者的互动，力争将网站办成国内一流水平的集邮网站。我们正在筹备网上教学，充分利用互联网络，制作多媒体教学课件，通过网上对学生进行集邮教育。
学院现在没有开设集邮课，集邮教学充分利用学生的第二课堂，以集邮讲座的形式开展，注重指导学生进行集邮实践。学生在集邮实践中，促进了学院集邮活动的健康发展。
河北建筑科技学院集邮协会
2003-5-25 | 
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