1931年新疆迪化寄丹麦挂号封（图1.图2.）
1931年9月26日新疆迪化（乌鲁木齐）收寄，盖中英文腰框日戳，邮资：平函25分，挂号费25分，计50分，符合当年资费标准。封贴帆船10分加盖限新疆贴用5枚邮票，因新疆币值与银元的差价，邮政总局加印“限新省贴用”邮票，专供新疆境内使用。
封销新疆迪化（乌鲁木齐）1931.9.26.日戳，经塔城销20.OCT.4铲字英汉戳，盖丹麦1931.10.21落地戳。信为新疆邮务长寄，盖邮务长章。塔城汉英单线铲字戳民国纪年使用例。
 
1934年南京美国兵舰邮寄夏威夷退到汉口封。（图3.图4.）
1934年10月23日南京收寄，盖中英文三格点线日戳，封是南京美国兵舰莫那克斯医生邮寄美国蒋生的函，因收信地址使用了中文音译书写，到美国后多次投递无果，封面上有三处用红色、黑色书写英文地址，终未找到收件人，盖1934年12月28日夏威夷日戳和REBUTS退回戳退回，1935年1月26日到上海，盖上海中英文三格日戳，1月31日到南京，盖南京中英文腰框日戳和中英文三格日戳两枚，封到南京时候美国兵舰已开往汉口，信函转退汉口，2月2日信函到汉口盖中英文三格日戳，退回本人。封正面还盖一枚退回指示戳，RETOUR退回原地。该封邮路非常清晰，加盖了日戳6枚，指示戳2枚。
国际信函使用中文音译书写非常少见。
 
1935年上海经埃及寄土耳基封（图5）
1935年4月3日上海收寄，收寄时贴资费25分，盖上海点线三格中英文戳，戳中日期为中文数字，是国内函件使用日戳。邮件收寄后转出口函件处，检查出资费问题，退回加贴16分资费，盖出口日戳，上海三格中英文日戳，日期为阿拉伯数字。一封信盖两枚不同形式日戳，时间上一枚是20点，一枚是21点，是发现问题后及时处理。令人不解的是，国际正常收费标准是25分，营业员正常收寄，转到出口部门退回加贴16分资费，不是续重，应该是另有规定。国际函件正常收寄资费外，特殊加收资费例。
该封邮路： 上海（35.4.3.）→埃及（35.4.30.）→土耳基伊斯坦尔（35.5.6.） 行程33天。
1940年汉口寄上海转美国封，邮局加贴公事邮票（图6）
1940年10月31日汉口邮寄上海航空平函（1939年5月上海至汉口航运恢复），1940年11月5日信件到上海，盖上海号码戳和中英文点线三格日戳，投递时得知收件人已经去往美国，上海邮局并没有将信退回，而是加贴15分邮资凑足国际平函50分盖1940年11月7日上海日戳发往美国新的地址。信封贴用的邮票是伦敦一版中山像邮票和烈士版邮票，邮局加贴的两枚邮票是伦敦一版4分和大东版10分凿孔公事邮票，并盖戳黑色长方戳注明，由于戳上部分不清无法诠释，意思是邮局代支付余资。信函抵达美国后又进行了两次投递，并盖一枚水波纹日戳。该函可以退回也可作为欠资发往美国由收件人补足欠资，而由邮局补贴公事邮票用在民间的信函非常少见。
1943年云南昆明寄美国纽约货样扣押封（图8）
1943年2月27日云南昆明中央信托局寄美国纽约华昌公司货样封，邮资：货样0.6元，挂号1.5元，加尔各答航空费2.25元×8=18元，合计20.1元，贴邮票20.5元，溢贴0.4元。
驼峰航线条件非常艰苦，中华邮政正常只接受信函，不接受邮包，应该是中央信托局的特殊地位寄出了货样。封经驼峰航线抵达印度后，通过了加尔各答英军的检查，贴上P.C.90英军检查封条，盖DHF/20检查戳，途径大西洋太平洋到了美国（43.4.21.），在纽约（43.4.22）却让海关扣押了，封盖扣押戳，说明内中所装与美国8389号规定有冲突，通知收件人前来说明情况，可能是收件人华昌公司未及时前来，海关于1943年4月28日再次发函督促华昌公司前来，并在封上盖戳记录，华昌公司到海关说明情况后货样封是否交于收件人未注明，但封上的圆孔说明该封作为档案存档。
组集思路和对规则的把握
抗日战争时期中华邮政国际资费邮集旨在展示抗日战争时期自九一八事变到抗战胜利14年之间的中华邮政国际资费的调整变化情况。
抗日战争时期日本帝国主义的侵略，对中国的政治、经济、社会生活各个方面造成了极其严重的破坏，对中华邮政的服务区域、邮路和邮资等方方面面影响至深。中华邮政的国际资费调整与国际银价的涨跌和金法郎的比值变化密切相关，1935年国际银价上涨，引发资费由高到低调整，1939年后法币与金法郎的折合率不断降低，引发国际资费由低到高调整。邮集精选146个抗战实寄封，展示了抗战时期国际邮资从银元到法币资费的七次调整过程，战时水陆资费和航空资费的调整过程，通过封上邮政处理的信息展示了战争艰难环境中邮政服务的不屈不挠和资费收费的特例及邮路的变化。
邮政历史邮集的规则要求反映一个总体均衡的纲要和内容，邮集努力将抗日战争防守、对峙、反攻时期的国际资费调整变化进行均衡的展示，并将七七事变后和驼峰航线时期进行重点展示。对于规则中展品的重要性意味着“包含了更多的说明文字”，我的理解是对展示的展品进行简明和条理清楚的说明外，还要能够揭示封上经过邮政处置的历史信息，要有自己的学习成果和研究，考验的是作者的知识面，故对每枚封的注解都是在翻阅大量资料后的简明说明。
2018.2.22
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